【绪言】少儿美术祈福点灯？少儿美术祈福点灯教案？老司机告诉你，攻略往下看“少儿美术祈福点灯”的内容如下：
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泉州元宵节风俗
泉州元宵节的活动丰富多样，包括赏花灯、猜灯谜、吃元宵等传统民俗活动，同时还有一些地方特色的庆祝方式。元宵节期间，泉州的大街小巷都会被各式各样的花灯装点得如诗如画。
泉州元宵节的风俗习惯丰富多彩，其中包括挂灯、送灯、观灯、点灯和游灯等传统活动。 在泉州，挂花灯是元宵节期间每家每户都会做的事情。新婚夫妇会给双方父母送灯，这象征着家族人丁兴旺。
泉州元宵节习俗：在泉州，元宵节的一大早，家家户户都会煮上一锅精心准备元宵丸。全家人围坐一堂，共同享用这一传统美食。元宵丸的圆形象征着团圆、吉祥和美满，这一习俗可追溯至宋代。
泉州元宵节还有“敬公”（祭祖）、“听香”等祈福习俗，“听香”通常由女性进行，她们手持点燃的香，倾听他人无意中说的话，以此预卜吉凶。
少儿创意美术、陶艺雕塑课程安排
社团、第二课堂或研修课：陶艺教学在拓展型课程中开设率最高，反映了陶艺教学与拓展型课程相对灵活的课程设置和教育安排相适应。
少儿美术主要内容应该是：折纸、撕纸、实物粘贴；泥塑、石子彩涂与拼贴；油画棒简笔画、水彩笔简笔画；线描装饰画；少儿美术鉴赏；基础美术知识。
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创作自己的作品。 还可以借鉴大师的作品内容，按照自己的构图创作画面，另外也可以模仿大师作品中的色彩搭配来画自己的作品。总之，形式多样的课程安排，会给儿童美术培训带来生机，同时也可以调动儿童对美术学习的积极性。
幼儿园端午节美术教案5篇
1、幼儿园端午节美术教案 活动目标 知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。 尝试用针缝的方法制作香包，知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。 体验与家长自制香包的快乐。
2、幼儿园端午美术教案 篇1 活动目标 了解龙舟的外形特征。 运用一正一反反复折叠及粘贴的方法装饰龙舟舟身。 活动准备 经验准备：幼儿有欣赏龙舟的相关经验。具备一正一反反复折叠的基本技能。
3、幼儿园端午节创意手工教案 篇1 活动目标： 理解故事，体验故事角色，大胆表达自己的想法。 学习看图创编简单的故事。 引导幼儿细致观察粽子，积发幼儿的想象力。 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
4、快乐端午节幼儿园教案篇一 （一）活动目标： 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。
5、幼儿园端午节教案 篇1 设计意图 端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，让幼儿了解我国的节日与风俗，增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
少儿美术知识:画圣吴道子
1、吴道子擅长画人物画。吴道子又名道玄，唐代著名画家，画史尊称画圣。他随张旭、贺知章学习过书法，通过观赏公孙大娘舞剑体会用笔之道。由于长于壁画创作，自然而然擅长佛道、神鬼、人物、山水、鸟兽、草木、楼阁等。
2、弟子们也独立的作画，如弟子中最有名的卢棱伽就善于学习吴道子，吴道子并曾授以“手诀”。这些弟子学习吴道子也有些变化，例如杨庭光下笔较细，但也是吴道子门下的高手，他曾把吴道子的肖像画在壁画中间，而引起吴道子的叹服。
3、【答案】：（1）吴道子，盛唐画家。他最大的成就表现在道释画上，以创作壁画为主。他以旺盛的精力和不凡的创作热情绘制壁画300余壁。在吴道子的样式中，表现最多也最动人的，是唐人新创的“变相”。
少儿学国画的技巧和注意事项
1、笔墨：笔墨是中国画以文载道的表现手段，并不仅仅是绘画技巧。气韵：“气韵生动”不只是南齐谢赫的六法之一，大凡中国之艺术，中国之文学、武术、医学，都离不开“气韵”。
2、小孩子学好国画的方法如下：首先要他自己有兴趣。小孩子要学习一门艺术，必须要自己感兴趣才行，不能强迫他去学自己不喜欢的。当然做为家长要时时培养他的兴趣，跟他说说国画的好处，慢慢地他就会喜欢上啦。
3、孩子学习国画的高级阶段要注意上色，这时候孩子上色一般比较大胆，可能配色上对于家长来说不是那么的准确，但这时候家长一定不要打击孩子的自尊心和自信心，一定要以鼓励为主。
4、从儿童心理学的角度来看，这也更能引起儿童心理上的有意识的注意。与其他少儿美术门类的学习相比，水墨画对少儿的吸引力显得较弱，究其原因有如下几项。
5、尊重幼儿的年龄特点，分析他们现有的能力水平，他们不同年龄段的动手能力，理解能力。设计，安排一些方法简单，易学的内容供他们学习，能提高他们的绘画兴趣，表现能力。幼儿是可以学国画的。 教师与幼儿的角色定位。
6、现在可以说大部分初中生都活泼好动，想让他们老老实实地趴在桌子上，并非易事，而且还要让他们对有着传统特色的中国画感兴趣，能坐在位子上一本正经地“临摹”就更难了。
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